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梦想起航 五(4)班

姹紫嫣红太阳花,面向阳光,茁壮成长!

 
 
 
 
 
 

第十二周数学学习小结

2015-11-20 13:36:54 阅读41 评论0 202015/11 Nov20

         本周数学我们开始了孩子们期待已久的,《解方程》的学习。教学中借助天平使学生初步了解方程的意义,帮助孩子理清方程与等式的关系。并能根据简单的线段图、情境图列出方程,找到等量关系,利用等量关系进行方程模型建构。正确找到数量关系是列方程的基础,利用等式的性质是解方程的方法。由于新教材的改版,课标要求统一用等式的性质书写解方程的过程,以前所用的“移位变号”和运用四则运算的规律解方程,在现阶段的教材中也没有提到。本周学习的知识点对于孩子们来说不算很困难,难在牢牢利用等式的性质正确规范地书写解方程和检验的全过程。这对于孩子们来说也是学习态度考察,培养孩子严谨的思维习惯。 孩子们对于形如ax ±b=c与a(x ±b)=c或b-ax=c与a(b -x)=c,这种类型的方程可以推算出结果,但是要规范的写出复杂的过程有一定难度,下周将进一步对这一难点强化巩固。

作者  | 2015-11-20 13:36:54 | 阅读(41) |评论(0) | 阅读全文>>

第八周数学学习小结

2015-10-23 11:23:17 阅读26 评论0 232015/10 Oct23

        秋阳如织,秋风送爽。孩子们也在这收获的季节里让自己的行囊装满辛勤的汗水、阳光的心态和坚毅的性格。本周的孩子们的数学学习紧张而有序。我们学习了用除法解决生活实际问题(进一法和去尾法)、并对这个单元进行了整理的复习,对所学知识进行了梳理和巩固,对之前孩子们存在的一些问题也进行了查缺补漏。计算虽然还是有粗心大意的问题存在,但是感觉本周孩子们对计算的热情和计算的准确率都高了很多,这和孩子们的勤学苦练是分不开的,也和家长们的关注和帮扶分不开。下周我们将进行这一单元的检测,周末提醒孩子在家做好复习和备考,以良好的状态迎接新的挑战。
本周家庭作业:
1、《长江》第33——35页。第二三单元检测。(家长检查签字)
2、《口算》第28——31页。(家长检查签字)
3、《思维训练》第20——21页的 第9——14题,“乘风破浪 ” 。也可以鼓励孩子们挑战一下后面“激流勇进”的难度。

作者  | 2015-10-23 11:23:17 | 阅读(26) |评论(0) | 阅读全文>>

第五周数学学习小结

2015-9-30 12:48:24 阅读48 评论0 302015/09 Sept30

         今年中秋节那个难忘夜晚的欢声笑语还在耳边回响,规模盛大的国学现场会的余温还未消散,国庆节就已经踏着轻盈的步伐缓缓走来。本周虽然是个短周,但是孩子们任然收获满满。
         这三天我们学习了第三单元《小数除法》中的第一个层次——小数除以整数。感觉大部分孩子掌握的非常熟练,但是任然有孩子犯这样或那样的错误。例如:商的小数点没有和被除数的小数点对齐或忘了打;商的中间的0少写了;口诀算错等。希望周末通过作业关注一下孩子计算能力的培养。
        另外,有心的家长会发现,五年级以来我们每周都有思维

作者  | 2015-9-30 12:48:24 | 阅读(48) |评论(0) | 阅读全文>>

第四周数学小结

2015-9-25 13:05:21 阅读31 评论0 252015/09 Sept25

        佳节之际,金秋送爽,丹桂飘香。9月28日,武汉市市委宣传部和武汉市教育局将于9月28日在我校召开“经典诵读 ● 优秀传统文化进校园”教育活动现场会,向全武汉市推广我校国学教育经验,校园里,见到的都是大家忙碌的身影。

        我们数学结束了第一单元《小数乘法》的新课,并进行了试卷检测,呈现出的问题主要是计算和审题,所以需要练习练习再练习,家庭作业落实一定要到位。计算不过关的孩子很难上90分,粗心大意就是计算能力和审题能力不足的表现,只能以勤补拙。

分数段:90——100分    18人

   

作者  | 2015-9-25 13:05:21 | 阅读(31) |评论(0) | 阅读全文>>

中秋放假告家长书

2015-9-23 18:58:10 阅读32 评论0 232015/09 Sept23

尊敬的家长朋友:

您好!金秋送爽,丹桂飘香。首先,向您致以秋的问候!

我校的国学教育开办多年,成效显著,引起了中央文明办高度重视,并予以充分肯定,在近期的中央文明办简报上,开专栏刊登《武汉外国语学校美加分校深推优秀传统文化教育》一文,向全国推介“美加经验”。武汉市市委宣传部和武汉市教育局将于9月28日在我校召开“经典诵读 ● 优秀传统文化进校园”教育活动现场会,向全武汉市推广我校国学教育经验。这是我们全体美加人的荣誉,我们学校无疑迎来了新的发展机遇,功劳簿上,也有您的篇章!为了现场会的顺利举行,下周时间安排调整如下,请各位家长关注:

作者  | 2015-9-23 18:58:10 | 阅读(32) |评论(0) | 阅读全文>>

第三周数学小结和作业安排

2015-9-18 12:04:21 阅读36 评论0 182015/09 Sept18

     本周我们学完了第一单元《小数乘法》的学习,学习了运算定律在小数中的运用,用小数乘法解决生活中的估算和分段计费问题。感觉计算还是孩子们的大问题,例如变成小数后,有些孩子们对乘法分配率和结合律容易混淆,或者小数点的位数错等。另外对于生活中的分段计费问题,有些孩子审题不清,就容易导致出错。因此,希望您在家庭作业中予以关注这些问题。
     同时,从本周开始要求孩子写错题本。格式不做硬性要求,包括两部分:(课前三分钟)练习我提供的三道易错计算巧算题,这是保底;(课后)自己根据自己情况补充数学书、《长江》或试卷上的易错的填空、选择或应用 题,我也会建议孩子抄写书上或长江上的一些易错题,上不封顶。然后会不定期抽查检查,希望家长予以关注和督促。

作者  | 2015-9-18 12:04:21 | 阅读(36) |评论(0) | 阅读全文>>

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