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第八周数学学习小结及期中考试说明  

2013-04-19 11:55:01|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本周在对《图形与变换》进行了整体回顾复习之后,我们紧接着学习了《万以内的加法和减法》。这个单元将我们以前学习的口算两位数加减两位数、万以内数的认识以及整百整千数的加减法加以整合,让孩子在已有的学习经验上学会正确计算几百几十加、减几百几十,并且能够结合具体情境进行简单的加、减估算,同时解决实际问题。重难点是:能够正确用竖式笔算几百几十加、减几百几十,理解算理——相同数位上的加减,几个加减几个、几十加减几十、几百加减几百(笔算两位数加减两位数的知识迁移),同时注意加法中的进位和减法中的退位。建议让孩子在理解算理的基础上加以适当的练习进行巩固。

下周我们将进行本学期的期中考试,考试内容是第一单元《解决问题》、第二单元《表内除法一》以及第五单元《万以内数的认识》。

重点复习点:

1、两步计算解决问题,能熟练将两个分部算式写成一个综合算式,或者将一个综合算式改写成两个分部算式,特别要注意“小括号”的使用。

2、平均分的含义:每份都分得同样多,叫平均分。(强化孩子对这个概念的理解,可借助生活中的实例)

3、除法:把一个总的数量平均分成几份的过程用除法计算。

       乘法:求几个相同加数的和也就是求一个总的数量的过程。

即:总数÷每份数=份数  总数÷份数=每份数

        每份数×份数=总数  份数×每份数=总数

4、万以内数的读作和写作:一个零也不读的数的读写、只读一个零的数的读写。(例:3005读作三千零五,2040读作二千零四十,4305读作四千三百零五,1200读作一千二百)

5、整百整千数加减法:几个千加减几个千是多少个千,几个百加减几个百是多少个百,即将整百整千数加减法转化为20以内数的加减法。

 希望朋友们结合我们的复习卷及各项复习点,严格督促孩子查漏补缺、认真仔细巩固前面所学的知识点,力争在本次的期中考试中旗开得胜,再次取得令人骄傲的成绩!

 

本周家庭作业:

1、打印完成复习卷一复习卷二,检查、订正。

2、打印一份空白的第一、二、五单元综合卷下周一带来学校,不用做。

(见班级群共享,打印后请按份装订好,方便孩子复习使用)

 

辛苦了!祝各位周末愉快!
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