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梦想起航 五(4)班

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第八周语文学习小节及其中考试安排  

2013-10-25 07:28:57|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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            一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。在这秋意正浓的季节里,不知不觉中美加的花草树木正在悄悄地改头换面,纷纷披上了彩色的外衣,叶片由绿色转变成不同的色彩,红的艳丽,黄的炫目。同样,孩子们本周的校园生活更是丰富多彩。

       一、语文学习

        本周我们学习了第13课《花钟》按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路,说明不同的花会在不同的时间开放及其原因。作者先讲观察后的发现:一天之内,不同的花开放时间是不同的。并形象例举了牵牛花等9种花不同的开花时间来说明这个发现;接着分析回答了不同的植物开花时间不同的两个原因:开花时间与温度、湿度、光照有关,与昆虫的活动时间有关;最后扩展开去,谈到植物学家修建“花钟”,其做法很奇妙。 

    二、快乐秋游

    年年的秋游都是孩子们最快乐的事,不用上课可以和好朋友组成小组、可以随意聊天……

   上午咱们乘车来到了中山舰,顶着太阳,洒下一路欢笑……

   中午,我们乘车驶往第二站——宁港桔园。来到茂密葱郁的桔园里,孩子们看到桔树上结满了又大又圆的桔子,就按耐不住了。有些小家伙更是激动得拍起了小手,一个个跃跃欲试啊!在我一声令下,孩子们冲进桔林,各展身手……一个小时的快乐体验,大家都满载而归!

    回到学校,孩子们将自己的采摘成果一股脑地倒在课桌上。呵呵,好家伙!居然有好几个同学摘了满满一书包的桔子,远远超出平均水准啊!这个周末,你们就等着品尝孩子亲手采摘的桔子吧!相信一定会品出别样的滋味!

    三、 本学期第一次检测——期中考试

     学校定于下周三进行本学期的期中考试,范围为1----3单元,涉及题型为基础题和阅读题(课内、课外阅读各一篇),没有作文和《弟子规》的考察。开学到现在学校各项活动频繁,孩子们从中获益良多,但难免心浮气躁,请大家在周末和孩子一起平心静气地将这三单元的知识点进行梳理复习。

     功在平时,相信做好准备的一定能在本次检测中得到肯定、收获自信!本周语文作业要求如下:

1、认真预习第15课、园地四。

2、按要求完成《亲亲语文》上的作业,规范书写。

3、复习:

(1)将课本P166 <词语表>中1-11课的词语复习听写到草稿纸上,自行检查,查漏补缺。

   方法:一定要先复习——后听写——再检查改正的三步聚进行。

(2)熟读并背诵课后指定背诵的段落或句子。(背诵时不加字,不掉字)

(3)复习课后习题,并说一说你的感受。(参看群共享中的复习课件,以口头表述为主。)

4、践行“周行一孝”:给父母递上一杯热茶,送上一句关心的话语。 

   温馨提示:

    请大家为孩子备齐考试所需的相关文具:钢笔、铅笔、墨囊、魔力擦、尺子、橡皮、草稿纸等。

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