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梦想起航 五(4)班

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第二周数学学习小结和作业安排  

2015-09-11 11:34:18|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        晨曦细雨育桃李,金秋硕果慰园丁。九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。本周是个长周,在这一周里我们迎来了第三十一个教师节,当天我们都被鲜花和祝福包围着,听到孩子们送上的最真诚的祝福,让我感觉到无比骄傲与自豪,这也是我们为人师的最大满足!

        学校的生活还是一如既往地忙碌。本周,我们开始了第一单元《小数乘法》的学习,学习了小数乘整数和小数乘小数,以及验算。在列竖式计算小数乘法的计算方法时,反复强调:①末尾对齐,数字对齐。②把小数乘法转化为整数乘法,按整数乘法的规则计算。③看因数一共有几位小数,就从积的右边往左数出几位,点上小数点;当积的小数位数不够时,要在前面用0补足,再点上小数点。④积中小数末尾的0要去掉。但是在实际教学中,孩子们容易犯这样或那样的粗误:例如写竖式时书写不规范导致算错;积的小数位数不够时,要在前面用0补足,有孩子积的小数位数没数对或0漏加;积的小数末尾的0忘了去掉等。计算技能的掌握不是一朝一夕的,要长期坚持训练,才能算的又快又对。因此您可以根据孩子家庭作业完成情况及时巩固加强。

        本周,我们还进行了一件工作-----反馈《暑假作业》完成情况,集体讲解、评价,并和一起对孩子暑假完成作业的情况进行全方位的反馈。同时还进行了暑假作业检测,此试卷题目全部来自《数学暑假作业》,已评分、评讲,可以很真实地反映孩子完成暑假作业的质量和对四年级知识的掌握的情况。

90——100分     22人   

80——90分      16人 

70——80分      6人 

60——70分      1人 

       本周末我们下发数学暑假测试卷,利用周末您可以和孩子一起分析试卷,并和孩子一起制定五年级的学习目标和计划。

本周家庭作业:

1、《长江》第1——5页。(学生独立完成,家长检查签字)

2、《口算》第1——6页。(学生独立完成,家长检查签字)

3、分析暑假检测卷,家长签字。
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